lunes, 19 de abril de 2010

Susto!! Horror!! Semana de terror

Semana 5 del 12 al 16 de abril


Clases, clases, y más clases, parecía que esta semana iba a pasar inadvertida, una semana sin ninguna novedad, pero llegó el jueves, ese día se metió a la institución un brujo, este le dijo a los estudiantes que estaban cerca de la entrada que nunca iban a triunfar, que morirían en fin cosas malas; inmediatamente el brujo fue sacado de la institución. Pero aquí no terminó todo, ya que el viernes de esta misma semana tres estudiantes del grado 6 se pusieron a jugar a la tabla ouija en recreo. Se preguntaran algunos: ¿Qué juego es ese de tabla ouija?... pues este es un juego en el cual se invoca el subconciente de un ser vivo, o el alma de un muerto, luego se que se les ha invocado se les hace cualquier tipo de preguntas.
Después de recreo ellas entraron a clases y se descubrió que habían jugado con dicha tabla porque una de ellas entró al salón de clases en estado de shock, tenía la mirada como si estuviera volando, como si estuviera en otro mundo, no parpadeaba; y su hermana y la amiga con la que estuvo jugando estaban asustadas y lloraban por lo que estaba pasando, además de que todos los compañeros del salón estaban anonadados con lo que estaba sucediendo.
Al final llevaron a la niña a la coordinación y un padre oró por ella, y les dijo a los estudiantes que por favor no jugaran con esa tabla, que ese juego era muy peligroso, que el que juega con fuego siempre termina quemándose.
Estos sucesos me hicieron recordar mis épocas de colegio cuando tenía 14 y 15 años, edad en la cual fui muy curiosa, y me ponía a jugar con mis hermanos el nombrado juego, claro cabe aclarar que no lo jugábamos con la propia tabla, lo que hacíamos era que la pintábamos en una hoja y así jugábamos. La verdad nunca nos pasó algo tan espeluznante como lo que vivieron las estudiantes del colegio, pero sí pasamos uno que otro susto; pasaron cosas como que de pronto sentíamos una presencia extraña en la casa, se sentían malas vibras, a veces sentíamos que alguien nos observaba. Creo que todos estos fueron motivos suficientes para dejar este juego, que la verdad de bueno no tiene nada.
Pienso que se debería recomendar a los estudiantes tener más cuidado y eviten experimentar esta clase de juegos, ya que estos solo pueden traerles problemas, y nada de beneficios para sus vidas.

lunes, 12 de abril de 2010

ESTO SE PONE BUENO!!!

CUARTA SEMANA "DEL 5 AL 9 DE ABRIL"

Semana de exámenes, de clases, de decoración del salón de practicantes, de trabajar nuestro proyecto de investigación, pero sobre todo de ir conociendo cada vez más a mis estudiantes, saber cómo hablarles, como tratarlos sin que se ofendan, con respeto, con autoridad
Al evaluar a mis estudiantes, me encontré con una situación, y fue fue ver a mis estudiantes tratando de copiarse, esto me hizo recordar mis épocas de colegio cuando de vez en cuando me copiaba, experiencia que creo todos hemos vivido, porque no podemos negar que alguna vez nos copiamos o tuvimos la intensión de hacerlo, y fue una buena experiencia vivir este momento pero en otra posición, el ser yo la maestra. La que está pendiente que sus estudiantes no se le copien, y pues creo lo hice bien, claro que n hace falta el que se copió sin que me diera cuenta, ese nunca puede faltar.

Está semana tuve un pequeño problema con una estudiante del grado 9-02 curso en el cual oriento la asignatura de química, pues es una alumna que no me trabaja en clases, además de esto quiere estar hablando todo el tiempo y pues yo no hallaba como hacer que me prestara atención y que dejará de entretener a sus compañeros. Toda la clase fue así, me tocó mandarla a hacer silencio tres veces, hasta que llegó un momento en el que yo les estaba explicando los estados de la materia a los estudiantes entonces todos estaban participando, y ella, la alumna problema, dijo algo en voz alta que no tenía nada que ver con la clase, en otras palabras solo lo dijo para armar l desorden…. ¿Qué hacer? ¿Qué decirle?..Estas fueron las preguntas que me hice. Bueno, yo lo que le dije fue que me hiciera el favor y si no iba a decir algo que aportara a la clase que mejor hiciera silencio, que callada aportaba mas a la clase… al final creo que fue lo mejor que pude hacer porque ella no me interrumpió más la clase, incluso hasta trabajo en clases. Solo espero que se mejore esa situación con esa estudiante, porque es incomodo que alguien te coja rabia, claro que ella se dio cuenta que en realidad se estaba pasando con su desorden y creo que por eso no me refutó en lo que le dije.

domingo, 4 de abril de 2010

ADQUIRIENDO Y COMPARTIENDO EXPERIENCIAS

TERCERA SEMANA "22 al 26 de marzo"


Esta semana no hubo contratiempos gracias a Dios. Estoy contenta porque se me están dando las cosas como yo quiero, ya que coloque a trabajar a mis alumnos de 9 en grupo, les coloque un taller para resolver en clases, basándose en un resumen que les di sobre la evolución del sistema nervioso en vertebrados e invertebrados, y pues la experiencia fue muy buena ya que los alumnos trabajaron intensamente sobre el tema y no hubo tiempo para estar haciendo desorden. Espero que mes siga iendo bien en mis practicas y seguirle cogiendo el ritmo a planear clases, a repartir bien el tiempo para que me rinda.


Además de todo esto, estamos trabajando fuertemente en adelantar nuestro proyecto pedagógico de aula con nuestro asesor el profesor Edgar Fabián.

Esta semana fue muy enriquecedora ya que pude compartir mis nuevas experiencias con mis compañeros practicantes de ciencias naturales, de idiomas y de artes, con esto se aprende mucho, porque uno como docente trata de no cometer el error que cometió otro compañero; además de esto siento que estamos haciendo muy buenos lazos de amistad entre los practicantes, estamos siendo muy unidos y pues eso es muy bueno, ojalá y todo siga como va, ya que se necesita apoyo de nuestros compañeros, sobre todo en estos meses de practicas.